У нас в программе обязательного летнего чтения на 8-й класс стояли книги Бытия, Екклесиаста, Песнь Песней, какое-то Евангелие (кажется, от Матфея) и, может быть, ещё что-то. А также "Исповедь" Блаженного Августина.ИСН писал(а):А что, читают?
Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
-
Marxist
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Последний раз редактировалось Marxist Чт окт 29, 2009 6:03 pm, всего редактировалось 1 раз.
-
Marxist
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
В школе категорически нельзя читать что-то как мировоззренческий документ. Иначе разведутся религиозные мракобесы. Не забывайте, что 95% населения идиоты.Smol писал(а):Во всяком случае, как мировоззренческий документ, а не как литературный памятник...
Как это сочетается с ОПК?Smol писал(а): В старших классах идет религиоведение, там и про католиков, и про буддистов, и про мусульман рассказывают...
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Да без проблем... А кто Вам сказал, что православные (может, конечно и среди них 95% идиотовMarxist писал(а):Как это сочетается с ОПК?Smol писал(а): В старших классах идет религиоведение, там и про католиков, и про буддистов, и про мусульман рассказывают...
А сравнительное религиоведение - вообще нормальная для этого предмета тема, как же молодежь в религиях ориентировать, они что, в вакууме живут?.. Опять же, против заманивания молодежи в тоталитарные секты бороться надо...
В общем, Вы не думайте, что раз "православная" культура, то для других там места не найдется... Найдется! "Русопятством" в современной церковной педагогике и не пахнет...
-
Marxist
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Вам про Фому, а вы про Ерёму. Религиоведение и культура -- разные вещи. Для понимания культуры необходимо знать основы религии, но категорически не обязательно быть приверженцем этой религии. Вы предлагаете искусственное сужение программы: культура -- только православная, а религиоведение -- для других религий. Но это же ерунда. Нет, конечно, хорошо знать наперечёт все деревянные церкви Архангельской области, вот только это знание -- оно для нердов, а не для обычных людей.
Культурологические предметы должны быть посвящены культуре, а не обращению детей в религию. Поверьте, ребёнку гораздо полезнее и интереснее разбираться с композицией "Боярыни Морозовой" и событиями, повлиявшими на её сюжет, чем пытаться совместить теорию эволюции и креационизм в своей голове. И в то же время знать, что есть события и вещи, не объяснённые современной наукой.
Культурологические предметы должны быть посвящены культуре, а не обращению детей в религию. Поверьте, ребёнку гораздо полезнее и интереснее разбираться с композицией "Боярыни Морозовой" и событиями, повлиявшими на её сюжет, чем пытаться совместить теорию эволюции и креационизм в своей голове. И в то же время знать, что есть события и вещи, не объяснённые современной наукой.
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Во куда нас понесло. Возвращаюсь к "плодитесь и размножайтесь". То, что писал на предыдущей странице, демографы говорили с трибуны и в светской беседе.
Самого главного я не сказал. Пощадил нервы некоторых товарищей.
За рюмкой чая и в очень узком кругу речи были совсем другие. Главной причиной упадка рождаемости, семьи и нравственности они называли феминизм. Но при этом говорили, что не скажут на людях это никогда. Во первых, получат клеймо на лоб, от которого не отмоешься, во-вторых, их просто съедят с ... . В-третьих, навсегда прощай гендерные и прочие гранты.
Какой-то американец (вроде, нейробиолог) провел пару лет назад исследования, из которых следовало, что мужчины и женщины имеют разное устройство человеческого мозга и мыслят по-разному. И где его грант?
Самого главного я не сказал. Пощадил нервы некоторых товарищей.
За рюмкой чая и в очень узком кругу речи были совсем другие. Главной причиной упадка рождаемости, семьи и нравственности они называли феминизм. Но при этом говорили, что не скажут на людях это никогда. Во первых, получат клеймо на лоб, от которого не отмоешься, во-вторых, их просто съедят с ... . В-третьих, навсегда прощай гендерные и прочие гранты.
Какой-то американец (вроде, нейробиолог) провел пару лет назад исследования, из которых следовало, что мужчины и женщины имеют разное устройство человеческого мозга и мыслят по-разному. И где его грант?
После отстоя требуйте долива
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
А не рановато ли восьмиклассникам "Исповедь" Августина читать? что они там поймут?Marxist писал(а):У нас в программе обязательного летнего чтения на 8-й класс стояли книги Бытия, Екклесиаста, Песнь Песней, какое-то Евангелие (кажется, от Матфея) и, может быть, ещё что-то. А также "Исповедь" Блаженного Августина.
bacco, tabacco e Venere
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Ой, а во всех остальных из названного? а из не названного? Школьникам всё рано. И всё равно надо читать, потому что потом-то будет поздно.
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
а для прощелыг другого места кроме Святой Земли нет ? Папуа Новая Гвинея никак для жуликов никак не подойдет?мы отправим туда самых богатеньких попов-прощелыг
он химик, он ботаник-князь Федор , мой племянник
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Согласен, я про это и писал, что ОПК - это не Закон Божий, никаких вероучительных элементов там нет (если понимать под вероучением передачу какого-то религиозного опыта от "старожилов" неофитам), чисто информационный курс, причем не только по христианству и Православию, а и по всем мировым религиям (это, правда, уже в старших классах)...Marxist писал(а):...Культурологические предметы должны быть посвящены культуре, а не обращению детей в религию...
А вот в воскресных школах для детей верующих есть уже другое - и совместные молитвы, и совместное участие в богослужении, в церковных таинствах, групповое паломничество по святым местам, выполнение послушаний по оказанию помощи старикам и больным ("уроки милосердия") и т.д. В общем - вовлечение детей в активную приходскую жизнь...
Такое разделение тем, кстати, позволит сильно "разгрузить" курс воскресной школы, не проходить там повторно уже пройденные в обычной школе культурологические и исторические темы, а сосредоточиться в воскресной школе именно на развитии практики Богопочитания - учить новичков, как правильно молиться, как вести себя на исповеди, на причастии, каким-то правилам православного этикета и другим вещам, которые неверующим просто не нужны...
Во всяком случае, так все это церковными людьми обдумывалось... И для всех нас (и для верующих, и для неверующих) будет лучше, если бы оно так, как задумано, и на самом деле бы было...
А насчет феминизма - коллега VTur совершенно прав, это действительно тот процесс, который когда-то приведет к исчезновению рода человеческого... Мое личное частное богословское мнение - Антихрист будет женщиной...
Было бы интересно подискутировать...
-
Marxist
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Проблема в том, что если концентрироваться только на православии, то культурный пласт там очень тонкий по сранению с остальной мировой (да даже и европейской) культурой. И почему надо в младших классах изучать православную культуру, а в старших -- другие культуры? Между прочим, это создаст у детей синдром утёнка. В общем, не стоит православие того, чтоб его специально выделять. Как и другие религии не стоят.Smol писал(а):чисто информационный курс, причем не только по христианству и Православию, а и по всем мировым религиям (это, правда, уже в старших классах)... Такое разделение тем, кстати, позволит сильно "разгрузить" курс воскресной школы, не проходить там повторно уже пройденные в обычной школе культурологические и исторические темы
А что тут дискутировать? Они на это не способныSmol писал(а):Мое личное частное богословское мнение - Антихрист будет женщиной...
Было бы интересно подискутировать...
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
В ОПК порочно само название. С какого перепугу "православной"? Почему не "славяно-языческой" или "буддийской"? Хотите курс религиозной культуры - замечательно, давайте соответствующие права ВСЕМ. Основы религиозной культуры, основы религиозного мировоззрения...
Стоп, так это же всё есть - в курсах философии, литературы и прочего, как составной элемент. И на какого фигА козе баян? А на того фигА, чтобы под видом "культуры" впарить пропаганду РПЦ.
Стоп, так это же всё есть - в курсах философии, литературы и прочего, как составной элемент. И на какого фигА козе баян? А на того фигА, чтобы под видом "культуры" впарить пропаганду РПЦ.
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Видимо у Вас жены нет и не было... Поверьте опытному человеку - наши дамы способны и не на этоMarxist писал(а):А что тут дискутировать? Они на это не способныSmol писал(а):Мое личное частное богословское мнение - Антихрист будет женщиной...
Было бы интересно подискутировать...
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
коллега Smol, феминистки вас уже заказали 
он химик, он ботаник-князь Федор , мой племянник
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Сударь, речь идет о России, а не о Папуа-Новой Гвинее... А Православие - традиционная религия большинства жителей нашей страны, во всяком случае многие из них так или иначе с православной христианской традицией соприкасаются - крестят детей, свечки "за здравие" ставят, за святой водой в очереди стоят... Так почему Вы хотите всех на одну доску поставить? Никто не возражает, чтобы в Дагестане изучали основы исламской культуры, в Бурятии - буддийской и т.д. Но почему наши дети должны религию Вуду изучать? Неужели это равноценная Православию культура с точки зрения того, что она сделала для создания и сохранения нашей Родины? Так могут рассуждать только "Иваны, родства не помнящие"...dan14444 писал(а):В ОПК порочно само название. С какого перепугу "православной"? Почему не "славяно-языческой" или "буддийской"? Хотите курс религиозной культуры - замечательно, давайте соответствующие права ВСЕМ. Основы религиозной культуры, основы религиозного мировоззрения...
Стоп, так это же всё есть - в курсах философии, литературы и прочего, как составной элемент. И на какого фигА козе баян? А на того фигА, чтобы под видом "культуры" впарить пропаганду РПЦ.
Вы свою идею (насчет "равенства религий") для израильских школ предложите, посмотрим на их реакцию...
А насчет того, что все это уже есть - неправда, этого нет... Это коммунистами активно вымарывалось отовсюду, из всех программ, чуть Достоевского не запретили... И кто философию подробно в школе изучает? Вы с ВУЗом не путаете?
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
А я не боюсь... А вообще-то я хотел дальше поговорить о женщинах, в смысле об отношении к женщине в разных мировых сообществах и религиях...maks писал(а):коллега Smol, феминистки вас уже заказали
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
это к Hedgehogу в основном
, а что конкретно обсудить ?
он химик, он ботаник-князь Федор , мой племянник
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Ну, вот у мусульман очень необычное отношение к женщинам - они их как бы за собственность (а не за полноценных людей) вроде считают... Поэтому и возникают иногда проблемы между западным раскованным феминизмом и мусульманским традиционалистским мировоззрением... А у Вас, коллега maks как? Насколько феминизм распространен?
-
Marxist
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Дурной подход, кстати, -- насчёт полноценности. Женщина по природе своей не равна мужчине, не может быть равна и не должна быть равна. Другое дело, что в 95% случаев это выливается либо в махровый шовинизм, либо в махровый феминизм.Smol писал(а):Ну, вот у мусульман очень необычное отношение к женщинам - они их как бы за собственность (а не за полноценных людей) вроде считают...
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
распостранен среди светских, лопающих свинину весьма
ну и как везде, феминистки страшны, как последствия ядерной зимы
ну и как везде, феминистки страшны, как последствия ядерной зимы
он химик, он ботаник-князь Федор , мой племянник
Re: Схема устройства общества, а также вопросы религии и пр.
Да, конечно женщина - это никак не мужчинаMarxist писал(а):...Женщина по природе своей не равна мужчине, не может быть равна и не должна быть равна. Другое дело, что в 95% случаев это выливается либо в махровый шовинизм, либо в махровый феминизм.
Кто сейчас на конференции
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 21 гость