Шекспир - прям кадавр какой-то...Haifisch писал(а):Свои 5 копеек )
Литература в школе
Re: Литература в школе
Нужно ли спасать Рим, если из тебя всё равно сделают шкварки...
Re: Литература в школе
ржунимагу!!!
аффтар, пейши исчо!!!!!
Re: Литература в школе
Здорово!
Теперь пытаюсь опознать оргиналы.
Но пока что узнала эти:
http://www.netlore.ru/upload/files/19/3 ... edeec5.jpg сказка о рыбаке и рыбке
http://www.netlore.ru/upload/files/19/7 ... 3897b1.jpg старик Хоттабыч
http://www.netlore.ru/upload/files/19/2 ... 645604.jpg
приключения в шхерах (кстати, весьма полезная книжка для юношества, которое считает, что плохо бывает только в России. Там рецепт приготовления вороны есть.)
http://www.netlore.ru/upload/files/19/5 ... 0cab2b.jpg ну с этим шедевром все ясно, наверное, у всех такая есть
http://www.netlore.ru/upload/files/19/bush1-420x496.jpg плих и плюх
http://www.netlore.ru/upload/files/19/d ... mbnail.jpg гибель чапая
http://www.netlore.ru/upload/files/19/m ... 20x540.jpg - читала, но название не помню, про какого-то бомжа
и еще несколько детских
Теперь пытаюсь опознать оргиналы.
Но пока что узнала эти:
http://www.netlore.ru/upload/files/19/3 ... edeec5.jpg сказка о рыбаке и рыбке
http://www.netlore.ru/upload/files/19/7 ... 3897b1.jpg старик Хоттабыч
http://www.netlore.ru/upload/files/19/2 ... 645604.jpg
приключения в шхерах (кстати, весьма полезная книжка для юношества, которое считает, что плохо бывает только в России. Там рецепт приготовления вороны есть.)
http://www.netlore.ru/upload/files/19/5 ... 0cab2b.jpg ну с этим шедевром все ясно, наверное, у всех такая есть
http://www.netlore.ru/upload/files/19/bush1-420x496.jpg плих и плюх
http://www.netlore.ru/upload/files/19/d ... mbnail.jpg гибель чапая
http://www.netlore.ru/upload/files/19/m ... 20x540.jpg - читала, но название не помню, про какого-то бомжа
и еще несколько детских
применяется в строительстве, при ремонтных работах и в быту
Re: Литература в школе
даже химия для любознательных есть 
Re: Литература в школе
в продолжение темы фейковых обложек
У вас нет необходимых прав для просмотра вложений в этом сообщении.
Re: Литература в школе
Привет от нашего всего
У вас нет необходимых прав для просмотра вложений в этом сообщении.
Тапир - млечное животное, из толстокожих, с хоботком © В.И. Даль
Нашли кнопку «за»? А «против» чуть ниже ее... Она же — «за», а ее же чуть ниже — «против»… © А. Трушкин
Нашли кнопку «за»? А «против» чуть ниже ее... Она же — «за», а ее же чуть ниже — «против»… © А. Трушкин
Re: Литература в школе
Возвращаясь к литературе...
Читал всё. С раннего детства. Взахлеб.
Понравились Гайдар, Адамов, Ефремов, Уэльс, Дойль, ЖюльВерн, Симонов, Рыбаков (у этого коллектива прочтено все что мог достать).
Читал в школе непонравились ВиМ, Тихий дон, Маленький принц, ДонКихот.
ПиН и МиМ читабельно, но без восторга. Если брать того же Булгакова, то Записки молодого врача и Морфий понравились больше.
Прочел Хоббита, Властелина колец и даже Сильмариллион. Но Последний кольценосец понравился в разы больше.
В университете читал мало. Слова Борхес, Коэльо, Сто лет одиночества ассоциируются только с википедийными статьями.
Сейчас ничитаю ничего кроме фантастических романов и Сталкеров которые могу проглотить за 1-2 дня.
Я не хвастаюсь списком прочтенного. Просто иногда у меня возникает ощущение, что прочтение философских монстров Толстого, Сааведры, Экзюпери, и мелюзги типа "над пропастью во ржи" убило во мне стремление читать. Ну не школьное это чтиво. Немеряно букв, а философская компонента не способна вместиться в школьный мозг. Возможно вначале надо читать какие то увлекательные книги которые ставят вопросы, а потом, если заинтересовало, брать двухтомники в которых этот вопрос открыт или закрыт шире. А читать неинтересные книги потому что "надо" и "прогрессивное человечество не может ошибаться" - это путь в никуда.
П.С. Все вышеперечисленное воспроизведено по памяти, без синхронизации с гуглом, посему за очепятки прошу понять и простить.
Читал всё. С раннего детства. Взахлеб.
Понравились Гайдар, Адамов, Ефремов, Уэльс, Дойль, ЖюльВерн, Симонов, Рыбаков (у этого коллектива прочтено все что мог достать).
Читал в школе непонравились ВиМ, Тихий дон, Маленький принц, ДонКихот.
ПиН и МиМ читабельно, но без восторга. Если брать того же Булгакова, то Записки молодого врача и Морфий понравились больше.
Прочел Хоббита, Властелина колец и даже Сильмариллион. Но Последний кольценосец понравился в разы больше.
В университете читал мало. Слова Борхес, Коэльо, Сто лет одиночества ассоциируются только с википедийными статьями.
Сейчас ничитаю ничего кроме фантастических романов и Сталкеров которые могу проглотить за 1-2 дня.
Я не хвастаюсь списком прочтенного. Просто иногда у меня возникает ощущение, что прочтение философских монстров Толстого, Сааведры, Экзюпери, и мелюзги типа "над пропастью во ржи" убило во мне стремление читать. Ну не школьное это чтиво. Немеряно букв, а философская компонента не способна вместиться в школьный мозг. Возможно вначале надо читать какие то увлекательные книги которые ставят вопросы, а потом, если заинтересовало, брать двухтомники в которых этот вопрос открыт или закрыт шире. А читать неинтересные книги потому что "надо" и "прогрессивное человечество не может ошибаться" - это путь в никуда.
П.С. Все вышеперечисленное воспроизведено по памяти, без синхронизации с гуглом, посему за очепятки прошу понять и простить.
Re: Литература в школе
спорная точка зрения. Просто Вам нравится именно развлекательная литература. Но согласитесь, в школьной программе должна быть в основном развивающая, а Толкина - ну, кому надо, те и так прочтут.Гесс писал(а):Просто иногда у меня возникает ощущение, что прочтение философских монстров Толстого, Сааведры, Экзюпери, и мелюзги типа "над пропастью во ржи" убило во мне стремление читать. Ну не школьное это чтиво. Немеряно букв, а философская компонента не способна вместиться в школьный мозг. Возможно вначале надо читать какие то увлекательные книги которые ставят вопросы, а потом, если заинтересовало, брать двухтомники в которых этот вопрос открыт или закрыт шире. А читать неинтересные книги потому что "надо" и "прогрессивное человечество не может ошибаться" - это путь в никуда.
PS Коэльо, Маркес и Селлинджер - попса!
Re: Литература в школе
tapir
Интересно как негр и бабник описывал бы,например, разборку братков искуственно ссуженым запасом слов
Я помню как-то в темный вечер
Вован Коляна завалил ...
Интересно как негр и бабник описывал бы,например, разборку братков искуственно ссуженым запасом слов
Я помню как-то в темный вечер
Вован Коляна завалил ...
он химик, он ботаник-князь Федор , мой племянник
Re: Литература в школе
Жэка Онегинmaks писал(а):Интересно как негр и бабник описывал бы,например, разборку братков искуственно ссуженым запасом слов
Мой дядя, честный вор в законе,
Когда зависнул на креста,
Он оборзел, как бык в загоне,
Хоть с виду был уже глиста.
Его прикол - другим наука;
Но стрёмно - век я буду сука!...
Re: Литература в школе
А мне у этого переводчика нравится из Лермонтова: "Без конвоя выломлюсь на трассе"
http://stihi.ru/2004/01/26-989
http://stihi.ru/2004/01/26-989
Тапир - млечное животное, из толстокожих, с хоботком © В.И. Даль
Нашли кнопку «за»? А «против» чуть ниже ее... Она же — «за», а ее же чуть ниже — «против»… © А. Трушкин
Нашли кнопку «за»? А «против» чуть ниже ее... Она же — «за», а ее же чуть ниже — «против»… © А. Трушкин
Re: Литература в школе
Тю!...Гесс писал(а):Но Последний кольценосец понравился в разы больше.
Не, это Борхес - попса, а Маркес -Vittorio писал(а):PS Коэльо, Маркес и Селлинджер - попса!
Коэльо -
Селинджера не читал
bacco, tabacco e Venere
Re: Литература в школе
о,да!tapir писал(а):А мне у этого переводчика нравится из Лермонтова: "Без конвоя выломлюсь на трассе"![]()
http://stihi.ru/2004/01/26-989
Урыли честного жигана
И форшманули пацана,
Маслина в пузо из нагана,
Макитра набок - и хана!
Не вынесла душа напряга,
Гналых базаров и понтов.
Конкретно кипишнул бродяга,
Попер, как трактор... и готов!
Готов!.. не войте по баракам,
Нишкните и заткните пасть;
Теперь хоть боком встань, хоть раком, -
Легла ему дурная масть!
Не вы ли, гниды, беса гнали,
И по приколу, на дурняк
Всей вашей шоблою толкали
На уркагана порожняк?
один вопрос- чем Борхес плох?Не, это Борхес - попса, а Маркес -![]()
хотя идейная основа латиноамериканского МР весьма спорная, это да.
Коэльо -![]()
![]()
Селинджера не читал
Re: Литература в школе
Он не то что бы плох, но.. в общем, попсаVittorio писал(а): один вопрос- чем Борхес плох?
bacco, tabacco e Venere
Re: Литература в школе
хорошо, спрошу иначе - кто из латиноамериканцев достоин внимания? Ну,кроме Кортасара, само собой?
Re: Литература в школе
Да я других, кроме упоминавшихся выше, и не знаю особо 
bacco, tabacco e Venere
Re: Литература в школе
Меня всё больше убеждает мысль, что очень важно не учебник хороший иметь, а образец для подражания...
Нужно ли спасать Рим, если из тебя всё равно сделают шкварки...
Re: Литература в школе
Конечно!зыркало писал(а):очень важно не учебник хороший иметь, а образец для подражания...
Тапир - млечное животное, из толстокожих, с хоботком © В.И. Даль
Нашли кнопку «за»? А «против» чуть ниже ее... Она же — «за», а ее же чуть ниже — «против»… © А. Трушкин
Нашли кнопку «за»? А «против» чуть ниже ее... Она же — «за», а ее же чуть ниже — «против»… © А. Трушкин
Re: Литература в школе
А у нас ещё была хорошая русичка... "Мертвые души" я полюбила с её подачи...
Нужно ли спасать Рим, если из тебя всё равно сделают шкварки...
Re: Литература в школе
Медведёв о литературе - http://www.sovross.ru/modules.php?name= ... sid=590651
Картинка просто прелестна
Картинка просто прелестна
Тапир - млечное животное, из толстокожих, с хоботком © В.И. Даль
Нашли кнопку «за»? А «против» чуть ниже ее... Она же — «за», а ее же чуть ниже — «против»… © А. Трушкин
Нашли кнопку «за»? А «против» чуть ниже ее... Она же — «за», а ее же чуть ниже — «против»… © А. Трушкин
Кто сейчас на конференции
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 22 гостя