Вы главное не лопните от собственной важности )) аналитическую химию в школе не проходят, хотя может у вас специальная школа была, и вас там наделили специальными способностями давать ненужные советы.avor писал(а): Вот и читайте Токаши. )) Я же написал это задачка из школьной химии. Она есть во всех учебниках по кислотно-основному титрованию.
Согласен что методика относится к питьевой воде, где щелочь свободная обычно отсутствует и много карбонатов, но это не мешает перевернуть её с ног наголову. Тем более что мы знаем что в растворе находится и чего ожидать. Если внимательно читать, то там сказано что свободная щёлочь оттитровывается до рН=8,3, а ваши карбонаты титруются от рН 8,3 до 4,5 и не важно минералка там или конц щёлочь. Вот это самое важное!amge писал(а):Документ, приложенный Токаши, просмотрел, но там идет речь о слабощелочных системах типа минеральной воды, весьма отличающихся от обсуждаемой.
Только что сделал раствор КОН 20%, К2СО3 5%, отобрал 100 мл пробы в стаканчик, поставил на магнитную мешалку, опустил рН электрод, оттитровал конц раствором серной кислоты (1:3) до рН=8,3, дальше полуавтоматическим титратором титровал раствором серной кислоты 0,1 М до рН=4,5, получил объём кислоты ушедшей на титрование = 155 мл по формуле С общая = 155*0,1*1000/100 = 155 Дальше умножаем на коэфициент пересчёта на карбонат из методики 155*30 = 4650 мг/л=4,65 г/л