4 задачи по химии

[Владимир I]

Помогите пожалуйста срешением!!!
№ 11
У какого p-элементов пятой группы периодической системы - фосфор или сурьмы - сильнее выражены неметаллические свойства? Какое из водородных соединений данных элементов более сильный восстановитель? ответ мотивируйте строением атома этих элементов.
№ 193
Две железные пластинки, частично покрытые одна оловом, другая медью, находятся во влажном воздухе. На какой из пластинок быстрее образуется ржавчина? Почему? Составьте электронные уравнения анодного и катодного процессов коррозии этих пластинок. Каков состав продуктов коррозии железа?
№ 95
Какая масса HNO₃ содержалась в растворе, если на нейтрализацию его потребовалось 35 см³ 0,4 н раствора NaOH? Каков титр раствора NaOH? Ответ: 0,882 г; 0,016г г/см³.
№ 218
Какие полимеры называют стереорегулярными? Чем объясняется высокая температура плавления и большая механическая прочность стереорегулярных полимеров по сравнению с нерегулярными полимерами?

[Archeolog]

Надоело, каждый раз одно и тоже

Рекомендуется:
2.14 Задавать вопросы примерно следующим образом:
- Решал так-то, но получилось то-то. Где я ошибаюсь?
В этом случае можно расчитывать на помощь в решении задачи.

[Максимус]

№ 218
Какие полимеры называют стереорегулярными? Чем объясняется высокая температура плавления и большая механическая прочность стереорегулярных полимеров по сравнению с нерегулярными полимерами?

Органику откройте там написано,что такое стереорегулярные полимеры,их свойства,и причины механической прочности,термостойкости и т.д.

[tov.ST@LIN]

А кто же Вас вообще химии учил? Ну даже полимеры можно понять, найти сложно, но чтобы не решить первую задачу, это как же надо химию то знать?

[Максимус]

А кто же Вас вообще химии учил? Ну даже полимеры можно понять, найти сложно, но чтобы не решить первую задачу, это как же надо химию то знать?

Да ладно Вам tov.ST@LIN,человек может просто не понял или объяснение дано личностью не заинтересованной понял ученик или нет,а просто так как написано в каком-нибудь учебнике,автор которого опирался на ту же философию,что и учитель,конечно не зная ситуации судить нельзя,но лучше поддержать в такую минуту,легче все равно человеку не станет.
Владимир I почитайте общую и неорганическую химию,там все написано по первому вопросу.

[Ahmarik]

Привет!

Решил спросить в этой теме, раз про задачи идет речь.

Такие задачки:

1) Составить электронные уравнения процессов, происходящего на графитовых электродах при электролизе расплавов и водных растворов NACL и KOH.

В методичке есть пример уравнения электролиза расплава NACL

на катоде NA, а на аноде CL

у NA потенциал -2,71В
CL +1,34В

В этой же методичке написано, что на аноде должен располагаться тот элемент, у которого потенциал меньше, но в данном случае же у CL больше потенциал, он должен быть на катоде, я правильно понимаю?

2) Из сочетания Cr+3, H2O , Cl-, K+ можно составить семь координационных формул комплексных соединений хрома, одно из ни [Cr(H2O)6]Cl3
также в методичке написано что у H2O, NH3, CO заряды равны 0, т.е я могу составить формулу [Cr(H2O)5]Cl3, [Cr(H2O)4]Cl3 и т.д.?

3) Закончить уравнения, одно из них Pb + KOH=
Читал везде, нигде не написано какая реакция должна произойти, предполагаю такая PbO + K + H2O?

[amik]

Надо было отдельную тему заводить

1) При электролизе к аноду перемещается отрицательно заряженные ионы, анионы, в случае электролиза расплава NaCl это ионы хлора. К катоду движутся положительно заряженные ионы, катионы.
Вещества, образующиеся на электродах:
Расплав NaCl. Катод - Na, анод - хлор, Cl2
Раствор NaCl. Катод - NaОН и водород, анод - хлор.
Расплав КОН. Катод - К, анод - кислород и вода
Раствор КОН. Катод - водород, анод - кислород

2)

я могу составить формулу [Cr(H2O)5]Cl3

можно, только координационное число хрома(+3) обычно 6, т.е. состав комплексного иона правильно записывать [Cr(H2O)6], [Cr(H2O)4(NH3)2] и тд

3) Эх, ежели получить калий было бы так просто
Если имеется в виду реакция свинца с расплавом гидроксида, то можно записать так:
Pb + 2KOH = К2PbO2 + H2 , К2PbO2 - плюмбат калия

[Ahmarik]

Большое спасибо за такой подробный ответ.

1. Я еще и неправильно понял задачу: что необходимо и для того и для дркгого реакции растворов и расплавов.
В каком разделе химии можно прочитать, что происходят именно такие реакции, а не другие? И чем отличаются друг от друга расплав и раствор (может где раствор реакция проходит с H2O?)?
Раствор КОН. Катод - водород, анод - кислород. А где K, выпадает в осадок?
Т.е. такие реакции
2NaCl=2Na+Cl2
2NaCl+2H2O=2NaOH +H2+Cl2
4KOH=4K+O2+2H2O
KOH+H2O=K+O2+3H
2. У меня получаются такие соединения:
K3[CrCl6], K2[Cr(H2O)Cl5],K[Cr(H2O)2Cl4],
[Cr(H2O)5Cl]Cl2, [Cr(H2O)4Cl2)Cl, а шестую не пойму как.
3.Классно, спасибо. А где написано, что именно такая реакция должна происходить?

[amik]

В каком разделе химии можно прочитать, что происходят именно такие реакции, а не другие? И чем отличаются друг от друга расплав и раствор (может где раствор реакция проходит с H2O?)?
Раствор КОН. Катод - водород, анод - кислород. А где K, выпадает в осадок?
Т.е. такие реакции
2NaCl=2Na+Cl2
2NaCl+2H2O=2NaOH +H2+Cl2
4KOH=4K+O2+2H2O
KOH+H2O=K+O2+3H

Прочитать можно в учебниках, в разделе общей химии, главы про электролиз. Что-то конкретное не смогу посоветовать, у Вас же есть список рекомендованной литературы
Реакции на электродах следует писать отдельно для катода и анода, и только потом уже записывать общую. Для раствора KOH будет выглядеть примерно так:
Катод 2H2O +2e = H2 + 2OH- (активные металлы из водной среды не выделяются, образуется водород )
Анод 2H2O -4e = O2 + 4H+
Суммарно 2H2O --> 2H2+O2 , т.е идет просто разложение воды.

2. У меня получаются такие соединения:
K3[CrCl6], K2[Cr(H2O)Cl5],K[Cr(H2O)2Cl4],
[Cr(H2O)5Cl]Cl2, [Cr(H2O)4Cl2)Cl, а шестую не пойму как.

Теоретически можно и все в квадратные скобки загнать [Cr(H2O)3Cl3]

А где написано, что именно такая реакция должна происходить?

Опять же в учебниках Исходя из свойств свинца, как металла, способного образовывать соли, где он может присутствовать в виде аниона. Например аналогично реагируют цинк, олово и многие другие.
Следует только иметь в виду, что в растворах щелочи образуются не безводные соли, а гидроксосоли. Для свинца это будет Na2[Pb(OH)4]

[Ahmarik]

Большое спасибо за ответы.

Я уж и так обложился учебниками и справочниками. Вот только на некоторые не смог ответы найти (химию изучал давно еще в школе В справочнике сжато объясняется. Тем большое количество задач.

Хотел спросить еще о кое каких вопросах:

1) Объясните причину высокой химической стойкости к агрессивным средам CU, AG, AU. Почему они расположены в одной группе с щелочными металлами? С помощью реакций покажите различия в их химических свойствах.

Причина, я так понимаю в том, что данные металлы менее подвержены потому что у них высокий электродный потенциал, в следствие чего данные металлы очень трудно окислить.
Почему расположены в одной группе с щелочными металлами, имеют степень окисления +2.
Различия в химических свойствах, если только реакции с кислотами.

2) Сравните прочность и полярность связей С-F, C-Cl, C-Br, C-I в галогеналканах

Нашел вот такой ответ:
Энергия связи ОТ увеличивается в ряду С—I<С—Br<С—Сl<С—F. В этом же ряду уменьшается реакционная способность галогеналканов. Связь С—F настолько прочна, что фторалканы практически не вступают в реакции нуклеофильного замещения. Активность остальных галогеналканов по отношению к нуклеофилам падает в ряду RI>RBr>RCl.
А вот как сравнить, для меня вопрос.

3) Жесткость воды, обусловленная Ca(HCO3)2, равна 4 мэкв. Какой объем 0,1 н раствора HCL потребуется для реакции с Ca(HCO3)2, содержащимся в 75см.куб. этой воды. Ответ 3 см.куб.

Не могу понять что за "0,1 н" это опечатка или какое-то сокращение?

[Hedgehog]

Не могу понять что за "0,1 н" это опечатка или какое-то сокращение?

Да, это общепринятое сокращение.

[mendel]

2) Сравните прочность и полярность связей С-F, C-Cl, C-Br, C-I в галогеналканах

Нашел вот такой ответ:
Энергия связи ОТ увеличивается в ряду С—I<С—Br<С—Сl<С—F. В этом же ряду уменьшается реакционная способность галогеналканов. Связь С—F настолько прочна, что фторалканы практически не вступают в реакции нуклеофильного замещения. Активность остальных галогеналканов по отношению к нуклеофилам падает в ряду RI>RBr>RCl.
А вот как сравнить, для меня вопрос.

Вы уже сравнили: связь C-F самая прочная в ряду, C-I - самая не прочная. Полярность в ряду от С-F до C-I уменьшается.

[mendel]

3) Жесткость воды, обусловленная Ca(HCO3)2, равна 4 мэкв. Какой объем 0,1 н раствора HCL потребуется для реакции с Ca(HCO3)2, содержащимся в 75см.куб. этой воды. Ответ 3 см.куб.

Не могу понять что за "0,1 н" это опечатка или какое-то сокращение?

Если уж учебники под рукой, откройте тему "Концентрации"

[Ahmarik]

Привет! Спасибо за советы!

А насчет
Объясните причину высокой химической стойкости к агрессивным средам CU, AG, AU. Почему они расположены в одной группе с щелочными металлами? С помощью реакций покажите различия в их химических свойствах.

Мои рассуждения верны?

[Ahmarik]

У меня получились такие уравнения диссоциации в водных растворах

K3[CrCl6]=3K+ [CrCl6]
K2[Cr(H2O)Cl5]=2K+[Cr(H2O)Cl5]
K[Cr(H2O)2Cl4]=K+[Cr(H2O)2Cl4]
[Cr(H2O)5Cl]Cl2=2Cl+[Cr(H2O)5Cl]
[Cr(H2O)4Cl2]Cl=Cl+[Cr(H2O)4Cl2]
[Cr(H2O)3Cl3]=?

Правильно ли я сделал их?

[Ahmarik]

Привет! Спасибо за советы!

А насчет
Объясните причину высокой химической стойкости к агрессивным средам CU, AG, AU. Почему они расположены в одной группе с щелочными металлами? С помощью реакций покажите различия в их химических свойствах.

Мои рассуждения верны?

нет в моем справочнике такой темы

[Hedgehog]

У меня получились такие уравнения диссоциации в водных растворах

K3[CrCl6]=3K+ [CrCl6]
K2[Cr(H2O)Cl5]=2K+[Cr(H2O)Cl5]
K[Cr(H2O)2Cl4]=K+[Cr(H2O)2Cl4]
[Cr(H2O)5Cl]Cl2=2Cl+[Cr(H2O)5Cl]
[Cr(H2O)4Cl2]Cl=Cl+[Cr(H2O)4Cl2]
[Cr(H2O)3Cl3]=?

Правильно ли я сделал их?

А где заряды ионов?

[Ahmarik]

А где заряды ионов?

K3[CrCl6]=3K(+1)+ [CrCl6](-3)
K2[Cr(H2O)Cl5]=2K(+1)+[Cr(H2O)Cl5](-2)
K[Cr(H2O)2Cl4]=K(+1)+[Cr(H2O)2Cl4](-1)
[Cr(H2O)5Cl]Cl2=2Cl(-1)+[Cr(H2O)5Cl](+2)
[Cr(H2O)4Cl2]Cl=Cl(-1)+[Cr(H2O)4Cl2](+1)
так?

[Cr(H2O)3Cl3]= а эту реакцию не знаю как написать

[ИСН]

Пишите по-человечески, во-первых. CrCl₆^3- и т.п.
Во-вторых, на какие мысли может навести рассмотрение всего ряда? какое число находится между +1 и -1?

[Юлия777]

ребята...помогите(((
12.1 назовите составные части комплексного соединения;определите заряд комплексного иона и степень окисления комплексообразователя
[cr(h2o)3cl3]
12.2 назовите комплексное соединение в задании 12.1
триакватрихлоро хрома(3)-так?
12.3 напишите уравнение диссоциации и выражения константы нестойкости комплексного соединения в задании 12.1
12.4 составьте формулу комплексного соединения ,имеющего состав k+,pb2+,oh- ;К.Ч.=4 ...назовите его
12.5 напишите химическую формулу комплексного соединения - тетрароданодиамминхромат(3) натрия
пожалуйста!!!очень надо)))